T1E1 – Educación STEM – Proyecto sobre astronomía

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Participantes:

La escuela en que trabajo es integral, es decir, tenemos clases en que los alumnos escogen participar o no en las electivas. La propuesta de clase electiva que yo propongo es que sean interesantes para los alumnos.

Me di cuenta que en mi escuela mis alumnos se interesan mucho por astronomía, incluso hicieron un club ellos mismos a respecto del tema. Por eso, decidí trabajar con ellos este asunto a través de la metodología Aprendizaje Basada en Proyectos (STEAM). Así, los alumnos aprenden un contenido ellos mismos, y el profe actúa como un mentor del conocimiento.

Para esto, dividí mi clase en 5 grupos y les propuse temáticas relacionadas a astronomía; cada grupo escogió una, y durante las clases han trabajado en la elaboración de un proyecto. Este se deberá presentar al fin del período lectivo para todos los demás alumnos de la escuela.

Para ayudarlos, en las clases discutimos temáticas  de astronomía que son comunes a todos los grupos; y pude percibir que los alumnos son muy creativos y creativas cuando actúan autónomamente . 

Uno de los retos para este proyecto para mí fue la dificultad de apropiarme de las temáticas acerca de astrología, ya soy licenciado en geografía. Para eso tuve que estudiar mucho y también llamé profesores de otras disciplinas para ayudarme en algunas clases específicas.

El proyecto ha sido reconocido  por la red Conectando Saberes, que es de Fundación Lemann; y  tiene como objetivo conectar profes y sus proyectos por todo el país.  

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