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CuenTeach Foro Curso

Lección 5
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Lección 5, sesión 1 y 2

¿Tienes preguntas sobre la creación de la maqueta? - Comparte tus preguntas aquí

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Lección 6
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Lección 6, sesión 1

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Lección 6, sesión 3

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Lección 6, sesión 4 y 5

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Lección 7
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Lección 7, sesión 2 - Llega a emisoras comunitarias

1. ¿Dónde quiero que me escuchen? 2. ¿Cuánto espacio quiero solicitar en la franja de programación? 3. ¿Cuál es mi discurso?

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Lección 4
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Lección 4, sesión 3

Envía un demo de 2 minutos de tu pieza sonora. También cuéntanos cómo te fue: Nombre de integrante(s) ¿Se cumplió el tiempo de grabación? ¿Sentiste fluidez en la entrevista? ¿Las voces se escuchan según lo planeado o esperado? Después de escuchar la grabación ¿Te sientes satisfechx con el resultado? ¿Qué cosas no planeadas ocurrieron? ¿Qué crees que podrías incluir y no incluíste? Agrega una observación final

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Lección 4, Sesión 2

Comparte tu #Top 3 de muletillas identificadas

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Lección 4, Sesión 1

¿Qué textos, programas o personajes has escuchado y leído durante los ejercicios del curso? #Recomienda

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Lección 3
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Lección 3, sesión 1

Con las condiciones actuales en cuanto a acceso a la educación: ¿Qué contenido crees que es necesario tratar de inmediato?, realiza un top 3 con ideas

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Lección 3, sesión 2

¿Qué formato quieres utilizar para tu programa? Magazine Informativo Dramatizado Entrevista ¿Qué elementos tienes a la mano para ello? ¿Tienes fuentes para entrevistar? ¿tienes elementos de investigación y dinamismo para un magazine o tal vez un equipo creativo para dramatizar?

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Lección 3, Sesión 3

¿Ya tienes clara tu propuesta para desarrollar? ¿Qué elementos te faltan? Pedir y brindar ayuda facilita el trabajo colectivo, presta atención a las preguntas de otras personas y deja tu opinión.

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Lección 2
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Lección 2

#Opina Foro Cuenteach ¿A qué se refiere Ana Peppino en su definición de educación por radio y cómo la aplicarías con tu comunidad?

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Lección 1
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